Idee
per la ricerca con la mangiatoia
Integrazione di biologia (ornitologia) geografia (meteorologia) matematica, statistica, informatica
Domande possibili:
1. Come si
riconoscono le specie che si nutrono alla mangiatoia?
2. Come cambia, qualitativamente e quantitativamente, durante la giornata
l’avifauna alla mangiatoia?
3. Come cambia, qualitativamente e quantitativamente, durante la stagione
invernale l’avifauna alla mangiatoia?
4. Quali specie sono dominanti?
5. Come si comportano le singole specie alla mangiatoia?
6. La situazione meteorologica influenza l’uso della mangiatoia
da parte delle singole specie?
7. La tipologia dei semi offerti influenza la comunità degli uccelli
alla mangiatoia?
8. Si vedono uccelli inanellati?
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Obiettivi
1. Imparare
a osservare, confrontare, distinguere
2. Annotare un dato, compilare una tabella
3. Consultare un sito internet, raccogliere i dati meteorologici
5. Rappresentare un grafico
6. Lavorare con un foglio elettronico di calcolo
7. Calcolare una media
8. Interpretare dati, tabelle e grafici
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Proposta dettagliata a richiesta inviamo la proposta molto dettagliata e due CD con materiali didattici